informe interpretativo del 16pf

planificación de actividades con tic para nivel inicial

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Realizar la narración del libro álbum: El Túnel. Aborda la importancia de alejarse de los estereotipos, de encontrarle sentido a las tareas y … Uno de los mas sencillos de manejar para los chicos es el Word Procesor For Kids o WPK solo tiene letras que pueden ser mayúsculas o minúsculas, de gran tamaño, muy visibles (blancas sobre fondo azul) si se quiere trabajar con editores de cuentos, en los cuales se necesitan tanto letras como imágenes se puede usar el Story Book Weaver, programa comercial muy conocido, o el Pintamagia (que es un programa Shareware). No perdiendo de vista objetivos propios del área a trabajar ni actividades que involucren el desarrollo integral del alumno. WebLos juegos de recorridos digitales en las videollamadas. Algunos motivos podrían ser miedo a romper la máquina, miedo a destruir la información borrándola o temor a mostrar que no sabe o a equivocarse a partir de algo que supone que es obvio. Gracias, saludos! Por ello, algunos piensan que los niños deben aprender a usar la computadora desde pequeños pues se les facilita el acceso a este nuevo lenguaje tecnológico. Encontrar los recursos adecuados no es sencillo y lleva mucho tiempo de búsqueda y selección, además vamos a necesitar apropiarnos de un buen número de aplicaciones potentes para motivar a nuestros alumnos y enriquecer nuestras propuestas de enseñanza. WebGuía de planificación, París. Por ejemplo, una actividad, una secuencia de actividades o un proyecto. En las tareas creativas de tipo gráfico los trazos quedan limpios, los objetos pintados perfectamente. Actividades Nivel Inicial (juegos de discriminación sonora, percusión para niños y 3 maneras de usar la voz) Primera actividad: Juego de identificación sonora. El desarrollo de los saberes digitales para el ejercicio de la docencia, como política educativa . En este episodio trabajaremos el concepto de algoritmo y la importancia de seguir las instrucciones al pie de la letra para obtener el resultado deseado. Se acercan desde la naturalidad y la ingenuidad sin miedo y prejuicios. WebPLANIFICACIÓN INICIAL 1 – 2017. La computadora debe ser considerada como un recurso más pero diferente a otros pues tiene características propias que lo potencian como por ejemplo: La flexibilidad y la capacidad de adecuarse a diferentes niveles de complejidad, de acuerdo a las posibilidades y necesidades de cada niño permitiéndole seguir su propio ritmo de trabajo. El trabajo en parejas estimula la confrontación de puntos de vista y la capacidad de esperar turno, crece la colaboración, se ayudan y se enseñan unos a otros, pronto aprenden que entre dos o tres es más fácil realizar una actividad. Saludos, Jorge Bures Debate Guadalupe Troncoso - 03/05/2020 23:07 Mi propuesta de enseñanza con tecnología es a través de una actividad, que está dentro de un proyecto, que entregue el año pasado en la materia "Didáctica y diseño curricular", llamado: Asociación proteccionista de perros y de gatos. responder a intervención Maria De Los Angeles Beatriz Velasquez - 27/04/2020 16:05 Hola... Me parece muy interesante abordar la enseñanza del arte en el Nivel Inicial a través de diferentes recursos tecnológicos. Las mismas serán publicadas en el diario escolar para compartirlas (es una cartelera en la que se coloca información que se desea compartir con la comunidad escolar). WebUno de los mas sencillos de manejar para los chicos es el Word Procesor For Kids o WPK solo tiene letras que pueden ser mayúsculas o minúsculas, de gran tamaño, muy visibles … document.write(""); Fundamentación: Los niños, desde … WebLee este ensayo y más de 100,000 documentos de diversos temas. En el uso de los graficadores la expresividad y la creatividad del alumno juegan un papel muy importante, y en estas edades además colaboran en potenciar habilidades relacionadas con la psicomotricidad fina y la orientación espacial. Grupo 3: Ocuparse de la notebook, ir a buscarla, encenderla, abrir el Skype, buscar el nombre del contacto del fundador del refugio, enviarle un mensaje de saludo para que sepa que ya estamos listos para la entrevista. WebACTIVIDAD 1. 3era sección inicial. Al mismo tiempo, la tecnología se pone en juego, no como un recurso más, sino como una herramienta que media para que el alumno construya saberes que no alcanzaría sin esa mediación. Litwin, Edith (2008), El oficio de enseñar: condiciones y contextos, Buenos Aires, Paidós. Podemos utilizarlos también con objetivos muy diversos: para trabajar el uso del ratón, la orientación espacial, colores, sonidos onomatopéyicos,... En nuestro jardín tuvo muy buena aceptación los cuentos de "Living Books" en español, es un programa comercial de Broderbund . El objetivo de la mismo consiste en iniciarse en el conocimiento del ciclo del agua y aprender cómo la temperatura influye en el estado de la misma. Por ejemplo, la Explorapedia es una enciclopedia interactiva de Microsoft para niños. WebDownload. Web1. GOBSTONE JR Introducción a la programación. Por esta razón hoy te traemos 12 herramientas TIC para crear actividades interactivas en el aula: 1. Decisiones tecnológicas: ¿Qué recursos tecnológicos tenemos disponibles que nos permitan enriquecer y mejorar estas actividades? WebEs muy enriquecedora la posibilidad de intercambiar experiencias con los compañeros, los profesores y alumnos de su edad pertenecientes a otros centros. Hay montones de juegos shareware y freeware que se pueden bajar de la red, como memotest, rompecabezas, domino, etc. Seguimos pensando juntos, Saludos responder a intervención zz Zoe Anahi Gomez - 21/04/2020 20:59 Clase2. 28 p. Disponible en: https://eduteka.icesi ... M. y M. Gallego (2011). Aborda la importancia de alejarse de los estereotipos, de encontrarle sentido a las tareas y acciones, recuperando el placer por enseñar, el disfrute de ser docente y la mirada en los niños. Webpor medio del uso de las herramientas TIC, para la búsqueda de información, como herramienta de cálculo y como método complementario de enseñanza y comunicación. Yo propuse la acactividad de videocuento y se las mande a Mis alumnos, así en estos momentos podemos aalegrar mediante la tecnología, sus imágenes, y mi relato del cuento para que puedan identificarme y reconocer mi voz.. propongo una serie de preguntas sobre el relato al finalizar para identificar sus aprendizajes acerca de la lectura y para abrir nuevos caminos pensamientos. Pueden promover … Las TIC cumplen esta función —cuando la cumplen— mediando la. Seguimos trabajando. Es deseable que, poco a poco, vayamos apropiándonos de las diferentes tecnologías que tenemos disponibles en la escuela de manera que éstas afecten nuestros modos de enseñar y redunden en una mejora de los aprendizajes de nuestros alumnos. Supone … MATERIALES. 09-03-2022 los instrumentos técnico- pedagógicos y TOE. %PDF-1.4 TITULO . 30 Aprendemos con bots. Con la computadora podemos jugar y aprender. Estoy resignificando para los niños este conocimiento. Al incluir las TIC en este proceso, estas se posicionan y actúan como mediadoras entre el docente, los alumnos y los contenidos. Tipo de actividad: Análisis y comparación entre los ... (2008). Tiene como objetivo trabajar la onomatopeya- interpretación de imágenes- oralidad- praxias orofaciales y conciencia fonológica. Aquí propongo un listado de 30 posibles actividades y usos de la tecnología aplicada a la educación, para maestros y alumnos. Luego, se los invita a ver distintas obras de arte del autor Xul Solar, donde se pueden observar figuras geométricas, a través del Museo Nacional de Bellas Artes https://www.bellasartes.gob.ar/coleccion/buscar/? 11:20 am Elaboración colegiada de Cada Nivel por -separado Coordinadores. Tomadas estas decisiones tenemos una idea general de qué, cómo y con qué tecnologías vamos a enseñar. var month = today.getMonth(); WebPor ejemplo, las tecnologías pueden incorporarse en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de diferentes maneras y para cumplir diferentes propósitos. var monthdays = new Array(31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31); ¿Qué paso cuando la niña miró el agua con la lupa? En el curso Diseño para el Aprendizaje con el Apoyo de las TIC. De Internet se puede obtener un graficador muy lindo, completisimo con muchas herramientas interesantes que permiten un sin fin de posibilidades, el cual es Shareware.llamado "childsplay", Los editores de texto, que nos serán útiles en preescolar para el refuerzo del aprendizaje de la lectoescritura. Para desarrollar la siguiente propuesta se trabajará con las áreas de Matemáticas y tecnología del Nivel inicial, en la sala de 5 años. En esta segunda unidad, los estudiantes identificarán aquellos saberes digitales que son parte de una estructura graduada de conocimientos y habilidades tecnológicas que posibilitan observar las nociones y destrezas que poseen … El currículum, una reflexión sobre la práctica. - Sacristán, Gimeno. Sobre aplicaciones concretas para mejorar o reforzar habilidades, conocimientos o actitudes. �=e@��+#���/��m�%���C\���PP~⍡����L֏��Xg)A�U3�H�+v��(3�. pedagógicos. WebPLANIFICACIÓN EN MATERNAL. Quiero para mí. Disponible en: https://graphos.wikispaces.com/file/view/LOS+MEDIOS+DID%C3%81CTICOS+Y+LOS+RECURSOS+EDUCATIVOS.pdf pedagógicos. Sin embargo, este proceso no es lineal, sino que va adquiriendo formas y prácticas diversas en las aulas. La multimedia pone en juego mayor cantidad de sentidos y logra atraer fuertemente la atención y concentración prolongadas. Londres: UNESCO. 1:00 pm los instrumentos técnico- pedagógicos y TOE. Docente: Angelica Esteche. La actitud de confianza y apertura que demuestre el maestro contribuirá a que los niños se relacionen de manera natural y positiva. 28 Las tablets como herramienta inclusiva. var jumped = 0; Y una de las actividades consistían en ver un vídeo sobre el sistema solar para luego interiorizarnos puntualmente en cada componente. Artículos. x��[I�$9�ׯ�3R�x�MJ�TU����P�i� ����o���EduU3p�N���~�٭�z���ˠ���? La reunión con los padres comenzará con la narración del libro: “Una T para Coca” (El cual narra con humor la historia de una nena de seis años y una situación particular de su vida con respecto a la escuela, a la lectura, escritura y la imaginación). ¿Qué le prometió al mono? Seguir buscando respuestas y encontrar otras preguntas es ver a la educación desde un punto de vista dinámico y flexible. DOCENTES: Lcda. else document.write("

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"); Debemos tomar decisiones sobre estas cuestiones para organizar la propuesta a partir de los fundamentos, los objetivos, la metodología, los materiales y la … Los simuladores son un recurso que “posibilita el acceso a realidades lejanas a la escuela, que de otro modo serían inaccesibles” (clase 2). 10 Herramientas en 10 minutos para tus clases. WebLa infancia y el COVID-19. Estos recursos, ¿realmente aportan al proceso de aprendizaje que está realizando el alumno? valoración de hechos del pasado, presente y futuro: hitos en la historia personal que marcan un crecimiento en los niños. Pensar una propuesta de enseñanza con tecnología. … Publicar la narración a través de una de estas dos opciones:  una publicación escrita de cinco a diez líneas de extensión (como máximo). El conocimiento del medio y del espacio social que rodea a los niños y niñas es … 2 0 obj Una vez que presente las 3 aplicaciones trabajamos con multitarea en diferentes grupos, al ser una sala multiedad se torna muy interesante esta modalidad ya que es notable como los más pequeños aprenden observando y siendo guiados por los más grandes. Quiero, quiero, claro que sí. Interviniendo en cada caso. La actitud de la escuela con respecto al uso de la computadora puede obstaculizar o facilitar la relación que el niño de jardín tenga con la computadora. Se trabajará en talleres literarios, una vez por semana. if (jumpeddays) { Tienen más flexibilidad por tocar sin miedo a romperla. El desarrollo de los saberes digitales para el ejercicio de la docencia, como política educativa . Create and share interactive reports, … Nivel: Inicial Nº horas: 30 Plazas: 15 Fecha de realización: ... planificación de horarios y calendario anual, selección y formación del personal. El pensamiento computacional, la programación y la robótica son saberes trabajados en el Nivel Inicial desde el juego y en un enfoque transversal a todas las áreas del currículum. document.write("") Por ejemplo, una actividad, una secuencia de actividades o un proyecto. WebLos lenguajes artísticos forman parte de los espacios de enseñanza para los niños del Nivel Inicial. var day = today.getDay(); Tipo de actividad: Análisis y comparación entre los ... (2008). Se ve claramente potenciado con las distintas herramientas digitales. Se … Otro tipo de materiales son los cuentos interactivos, diseñados pensando en el entretenimiento, el refuerzo del gusto por la lectura y el aprendizaje de segundas lenguas. Magadán, Cecilia (2012), “Clase 4: El desafío de integrar actividades, proyectos y tareas con TIC”, Enseñar y aprender con TIC, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC, Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación. Que los niños encuentren una variedad de actividades en la sala de computación, pero que … Luego se realizará lo previsto anteriormente en el último taller. Y ¿Porqué? Trabajando bajo la dirección de la docente en parejas o individualmente. Es el tiempo transcurrido entre el comienzo y el fin del estimulo sonoro. WebLos invitamos a cada uno a pensar una propuesta de enseñanza con tecnología en el nivel Inicial. Para comenzar dichos Proyecto se me ocurre comenzar con la reproducción de un vídeo en una tele (para que todos puedan observar al mismo tiempo). Placer e interés por la lectura y escritura, Placer e interés por la riqueza del lenguaje para recrear la realidad y lo imaginario, Valoración de las posibilidades lúdicas del lenguaje, La valoración de propia producción y la de los otros, La confianza en su capacidad para comunicarse. Respeten la consigna Manifiesten cooperación y respeto a las reglas de la actividad; respeten el turno, habiliten a su compañero; Recursos: soga, broches, ropa o pañuelos, canastos. Con nociones básica de programación  los niños pueden construir, crear y llevar a cabo mediante la acción de distintas situaciones, que estimulan y favorecen el desarrollo del pensamiento lógico matemático. ¿Qué sacan de la caja? 10. 3. http://tpack.org/, Coordinación de Contenidos y Ambientes Digitales Educativos, Ideas para planificar nuestras clases con TIC. WebEste libro reflexiona sobre la identidad del Nivel Inicial, su desarrollo y problemáticas. La metáfora piensa cada actividad como si fuera uno de estos ladrillitos plásticos que van colocándose uno sobre el otro o uno junto a otro según el plan. Ten en cuenta que no se trata de incluir una relación de objetivos del área, sino cuestiones que se En el colegio que trabajo utilizamos una plataforma. Trabajamos con un cuento, inventado, a través del cual conocieron las partes de la computadora, que función cumple cada una, que cuidados se deben tener, etc.  un video de uno a dos minutos de duración. WebIntroducción. una herramienta de trabajo de la que el docente puede y debe valerse para enseñar otros contenidos? Otro aspecto a considerar es que la computadora puede sacarle protagonismo al perfil docente pero no deberíamos perder de vista qué cosa puede hacer el docente que nunca será reemplazado por la máquina y qué cosas puede hacer la máquina que el docente puede aprovechar cómo recurso de enseñanza y de trabajo. Con salita de cinco. JIJÓN CAAMAÑO Y FLORES”[pic 1] PLANIFICACIÓN NIVEL INICIAL 2. Se ve claramente potenciado con las distintas herramientas digitales. OBJETIVOS, CONTENIDOS. 09-03-2022 los instrumentos técnico- pedagógicos y TOE. ... educativa Selección y definición del problema Los objetivos del proyecto Justificación del proyecto … } Visitaremos el museo virtual de bellas artes https://www.bellasartes.gob.ar/coleccion/ realizaremos el registro de las ideas previas y de todo lo que nos interesa a través del dictado de los niños y niñas a las docentes, seleccionaremos las obras de Antonio Berni e investigaremos sobre su vida y qué influyó en él para realizar derechos tendría y como cierre hago una producción en stopmotion sobre los derechos de "miguelito" el niño robot. En los mismos se tomarán registros fotográficos y/o filmaciones. Estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje con números enteros para el grado 6 con apoyo del programa wiris. Que los niños participen grupalmente en la creación de … Los alumnos adquieren destrezas y habilidades relacionadas con la psicomotricidad fina y trabajan con dos y tres dimensiones, se mueven entre el ratón y la pantalla, entre planos contrarios sin dificultad y sin necesidad de ayuda. WebElaborar propuestas, proyectos o planificaciones que enriquezcan el trabajo en la sala o en las instituciones educativas con integración de TIC. El mismo será realizado con Powtoon y se mostrará a través de un proyector para de esta manera salir de lo convencional. Nivel Inicial, se abordan diferentes modelos para la adopción e integración de tecnología, de manera fundamentada pedagógicamente, que nos ayudarán en el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales. FUNDAMENTACION TEORICA. WebUnidad de Aprendizaje II. Acceder a otros mundos posibles a través de la lectura, dentro y fuera de la escuela. Para empezar, Educaplay es una plataforma que permite crear actividades educativas visuales, para cualquier nivel educativo. Unidad Didáctica. PLANIFICACIÓN INICIAL 2 – 2017. Si has llegado a mi perfil es porque seguramente compartimos algo, nuestra pasión por los números. WebNivel Inicial. Videos para maestras de inicial. Cada docente tiene una trayectoria de formación, un recorrido por las escuelas, ideas y creencias que van configurando un modo de entender la clase que, además, también se da en un contexto institucional particular. WebFicha online de Ventajas y desventajas para 4 semestre de psicopedagogia. WebUnidad de Aprendizaje II. Suele observarse en la práctica cotidiana del jardín de infantes a la maestra de informática como una maestra especial, independiente de los contenidos y proyectos que se trabajan en la sala. En esta segunda unidad, los estudiantes identificarán aquellos saberes digitales que son parte de una estructura graduada de conocimientos y habilidades tecnológicas que posibilitan observar las nociones y destrezas que poseen … responder a intervención Jordana Fassetta - 29/04/2020 15:32 Hola! Sus papás los graban mientras realizan la actividad y después la comparten con todos en el grupo. Cómo hace el docente de informática para que el taller de computación no sea una materia especial del alumno sino. Por qué y para qué? Tener una computadora no nos convierte en buenos educadores ni en alumnos aventajados; utilizar con sentido el computadora para promover el aprendizaje, sí. La propuesta de enseñanza consiste en realizar un proyecto sobre "El ciclo del agua y sus estados". WebDiez recursos para enseñar con TIC Para las primeras actividades de diagnóstico y nivelación, para planificar o generar proyectos innovadores que potencien los aprendizajes … Para desarrollar la actividad: Para esto, el niño elegirá a un compañero, ya que la actividad es de a dos. WebMaestras de Educación Inicial. Ȍޑ��Yf����!a����䁽��V�%~d�ܴ�lk�_T܆%:��A�3���~$�䥞����h��s��8��qi�ت�͌�DNi�{����tpt&zB�~��,-�H�9`tKt�#.m)��2iĊ�ُ���EY����(�Д�K0��q���b02�\�IJZcY�I�X��U���`�9?T}4�,@/YE Estas preguntas nos hacen pensar en planificar —una de las tareas que realizamos habitualmente los docentes— como una exigencia formal. document.write(""); Revista de currículum y formación del profesorado, 9, 2. 17 de octubre de 2020. No enseñamos computación sino que enseñamos nociones de colores, formas y tamaños a través de la computadora, y en este camino el niño comienza a adquirir naturalmente habilidades relacionadas con esta materia, como por ejemplo: navegar por un programa, usar el mouse, utilizar el lenguaje iconográfico que se observa en la pantalla, etc. WebActividades para enseñar el sistema circulatorio en el nivel inicial buscar con google. Quiero, quiero, claro que sí. if (year%4 == 0) days = 29; Saludos, Ressia Ana Paula. Publicar esa narración en este foro a través de una de estas dos opciones:  una publicación escrita de cinco a diez líneas de extensión (como máximo). responder a intervención Jorge Héctor Bures - 30/04/2020 12:05 Hola Jordana, es una linda propuesta, pueden completarla armando un stopmotion entre todos. Todo viaje comienza dando un primer paso. Investigando estas prácticas en la búsqueda de alternativas que orienten a los docentes a la hora de planificar sus clases con TIC, los especialistas Punya Mishra y Matthew Koehler, así como también Judi Harris, han diseñado lo que se conoce como el “Modelo Tpack” "); entonces por medio de un video explicativo les pedimos a los niños dibujar su mascota o animal favorito y grabar un audio (por whatssap) narrando como es este animal.y PAra finalizar subir foto del dibujo y audio a la plataforma. Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter … Soy Economista por la Universidad de Valladolid e hice el Máster en dirección y gestión de actividades turísticas por la UNED, Madrid. Última modificación: 17 de febrero de 2021, Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa), Estos estadios que el autor denomina el proceso de desarrollo del currículum no son más ni menos que una reflexión consciente sobre nuestra práctica docente, sobre eso que hacemos todos los años, todos los días para lograr que nuestros estudiantes logren determinados aprendizajes. En ese sentido, podemos advertir que, si bien es posible proponer ejemplos de actividades, éstas no son “aplicables” sin adecuación a cualquier escenario educativo. Estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje con números enteros para el grado 6 con apoyo del programa wiris. Existen algunas taxonomías que pueden ayudar pero, como dijimos antes, no hay recetas ni experiencias directamente transferibles de una clase a otra. document.write(""); ¡Adelante! WebConsultor para el fortalecimiento empresarial a traves de las TIC, con formación y experiencia en Inteligencia de Negocio - BI, Marketing Digital, E-Bussines, E-Commerce, Software para la Planificación y Gestión Empresarial - ERP, Software para la Gestion de Clientes - CRM, Gestión Documental, Desarrollo de Software web y movil a la Medida, E … Cuando el docente organiza una propuesta de enseñanza, selecciona la estrategia metodológica que considera más apropiada para el logro de los aprendizajes. DATOS PARA ENCUESTA DE DIAGNÓSTICO. Webf PLANIFICACIÓN DE CLASE (TIC) PROFESOR (AS: Mariela Olivares Guerra SECTOR DE APRENDIZAJE: Educación matemáticas NIVEL: NB1 NOMBRE: Jugando aprendo con el … Por ejemplo el recorrido de museos virtuales de bellas arte. Cuando un niño trabaja con un procesador gráfico siempre obtiene un resultado muy bueno, que puede imprimir y luego guardar, o recortar, y retocar a mano. Planificaciones subsector Lenguaje y … WebHola, soy Yolanda Cuesta. WebPor su parte, las actividades lúdicas planificadas usando las TIC en la acción pedagógica, son fundamentales para el desarrollo cognoscitivo e intelectual, y si se desarrollan en un ambiente de afectividad propiciarán la imaginación, creatividad, esfuerzo y dedicación. Actividades Nivel Inicial: El sonido y sus parámetros. Ediciones Morata S. L.. Madrid, España. Bienvenidas maestras de educación inicial, este sitio web ha sido creado con el propósito de mejorar y … var today = new Date(); Los niños investigan, escuchan, ven, oyen, aprenden muy rápido, reciben una gran cantidad de estímulos en un afán de búsqueda y curiosidad por hacer, ver, oír, probar,... no tienen miedo a la computadora. WebDocumento N° 3: Ejemplos de Planificaciones con uso de TIC para subsector de Lenguaje y Comunicación y Educación Matemática. Dos clases semanales, de 25´. Para ellos es realmente sólo algo más, otro juego. Registrando las respuestas y conocimientos previos del grupo de niños en un afiche. Planificar implica tomar una serie de decisiones que, según nuestro marco teórico de referencia, se dan en el siguiente orden: 1. Estos se irán definiendo en la medida que se diseñen los proyectos de cada sala, ya que para lograr los objetivos propuestos a se pueden usar distintos software lo ideal es elegir alguno que se relacione con el trabajo en conjunto con la temática de cada sala. Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter nacional y son una guía para trabajar los procesos a lo largo de los diferentes grados y fases. WebFUNDAMENTACIÓN: Mediante ésta secuencia se quiere proponer una guía de actividades que facilitarán la formulación de actividades, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos para un reconocimiento más del lugar donde vivimos (la ciudad). 29 Alhambra mágica. La interactividad le da una mayor devolución y participación a través de lo que ve y de lo que escucha. La idea de continuar con el proyecto es trabajar de manera similar con otros vídeos y experimentos para puedan conocer otras situaciones donde el agua se encuentra en sus otros estados y qué pasa cuando la temperatura sube o baja. Como viene el día del animal, el 29 de abril, les voy a proponer un video muy divertido donde invita a los niños a imitar y adivinar la sombra del animal que va a pareciendo en la pantalla. Recordamos a continuación la consigna: 1. ... Este … WebfMiércoles, 8:00 a.m. Elaboración colegiada de Cada Nivel porseparado Coordinadores. for (var i=0; i<7; i++) { WebBerni para docentes: marco teórico, recursos web y propuesta didácticas para trabajar en clase sobre el arte y otros temas básicos del siglo XX, acerca de los cuales Berni "habló" … WebLa planificación a corto plazo en educación inicial. Mi propuesta de actividad con integración de tecnología, es pensada para comenzar a trabajar las figuras geométricas, y que los niños y niñas comiencen a apropiarse del vocabulario geométrico relativo a las figuras. stream Saludos responder a intervención Jorge Héctor Bures - 28/04/2020 10:16 Estimados colegas: En esta segunda semana de cursada de la Clase 2, los invitamos a leer las intervenciones de los demás colegas y, a quienes tienen pendiente la participación, los convocamos a compartir la narración de la propuesta de enseñanza del nivel Inicial enriquecida con tecnología. Deja un comentario / PENSAMIENTOS / Por Gisella Ros. Imaginar. AUTOR DE LA ACTIVIDAD . 1:00 pm los instrumentos técnico- pedagógicos y TOE. Londres: UNESCO. } Para ello, primero les mostraría el vídeo cuento https://www.youtube.com/watch?v=NUqS1nQab7M sobre dichas figuras y conversar al respecto. Una propuesta diferente y divertida para aprender Programación y  Robótica, Seguimos con nuestros regalos por el 25 Aniversario de TED Entramar con el Ciclo de tutoriales: 10 Herramientas en 10 minutos para tus clases! Deseamos compartir con ustedes algunas de las respuestas que les hemos encontrado a cada una de estas preguntas aunque ello no significa que sean respuestas absolutas y acabadas sino que son reflexiones que al mismo tiempo nos abren otros interrogantes. Comenio consideraba que el núcleo central de la habilidad profesional del docente reside en el conjunto de decisiones que debe tomar en relación con el método de enseñanza. VER y DESCARGAR el PLAN PREPARATORIA INICIAL . var start = day - dayN%7 + 1; WebDesarrollo de las cualidades físicas básicas Desarrollo de capacidades coordinativas Adquisición y desarrollo de habilidades perceptivo-motoras Conocimiento y control corporal en general El pensamiento, la atención y la memoria La creatividad Aumento de las posibilidades expresivas y comunicativas Favorecer la interacción entre los individuos VER y … 4- Indicadores de desempeño de agentes, ... contenidos de aprendizaje para personas con discapacidades del desarrollo, con especial WebNivel Inicial. El material de estudio aportado en la clase me permitió enriquecer la propuesta pedagógica. Los invito a cocinar y que los chicos colaboren en esto, para hacer con ellos algo que les es familiar: galletitas, Pepas. ¿Dónde estaban? En relación con el conocimiento y su forma de producción. Desarrollan aprendizajes relacionados con actividades no lineales, que les permiten moverse de una a otra idea, cambiar, volver a intentar, pensar diferente, crear, comunicar. Memorizar canción. EL CESTO DEL TESORO Y EL JUEGO HEURÍSTICO. A través del lenguaje plástico, por medio de colores, formas y texturas, los niños expresan y comunican sentimientos, ideas y actitudes. } Conversar para aprender: la punta del ovillo, Aulas aumentadas, lo mejor de los dos mundos. Para ello deberemos tener en cuenta que: En primera instancia el niños suele mostrarse fuertemente atraído por la máquina. Por ejemplo, las tecnologías pueden incorporarse en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de diferentes maneras y para cumplir diferentes propósitos. Cotidianamente programamos nuestro día desde que nos levantamos hasta que nos acostamos. var weeks = parseInt((start + days)/7); Paulina Paz … WebLa infancia y el COVID-19. ¿Cuál es el papel y el potencial de las TIC en este proceso? inserted++; Te paso este link para investigar, https://www.stopmotionpro.com/ Saludos responder a intervención Camila Ailen Manattini - 28/04/2020 12:45 Con motivo de la cuarentena en el jardín donde trabajo estamos manejandonos en un grupo de Facebook privado, en este mes la unidad didáctica son los animales. Compartir experiencias, ideas, sentimientos. WebPropuestas para Nivel Inicial – Ambiente social y natural ... naranja y amarillo estuvieron observando gusanos de seda con la aplicación de lupa de la tablet científica de intel. Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al manipular la computadora. A partir esta idea, Adell propone construir la planificación como quién construye una casa con Legos. Trabajo colaborativo. Publicar la narración a través de una de estas dos opciones:  una publicación escrita de cinco a diez líneas de extensión (como máximo). El postulado es: "la máquina al servicio del usuario". ¿Cuándo? 11:20 am Elaboración colegiada de Cada Nivel por -separado Coordinadores. pero el resto excelente. PLANIFICACIÓN EN … 6. for (var j=7; j>0; j--) { Conversatorio entre el Ministro de Educación de la República Argentina, Nicolás Trotta, y Francesco Tonucci. } Recomendamos mucho este programa, es execelente para crear nuestras propias aplicaciones por lo cual se ajusta a nuestras necesidades. Nivel: Inicial Nº horas: 30 Plazas: 15 Fecha de realización: ... planificación de horarios y calendario anual, selección y formación del personal. 2. La última actividad que compartí con ellos fue ver un vídeo en donde aparecían distintos tipos de animales terrestres, previamente les había contado cuales eran las características de los mismos, y ellos desde sus casas tenían que tratar de nombrar los que reconocían. WebPlanificación sobre TICS y literatura (nivel inicial) Carla Barbona Nombre se la actividad: “Narramos un cuento”. El conocimiento del medio y del espacio social que rodea a los niños y niñas es … TITULO . ¿Cómo? Trabajando en grupo, donde la computadora es una herramienta para que toda la clase trabaje junta, explorando un programa o creando en equipo. Invención de juego de manos. Es importante explicitar que la perspectiva que proponemos en este curso para el abordaje de la relación entre la educación y la tecnología es pedagógica- didáctica. Si lo puedo compartir. Tengo lugar para los dos. Las actividades didácticas que se utilizan son: sopa de letras, pictogramas, … ¿Le permiten aprender más y mejor? Decisiones curriculares: ¿Cuál/les contenidos vamos a enseñar? ¿Cómo integrar las TIC a nuestras propuestas de trabajo en el aula? Mediante este recorrido los estudiantes junto a sus familias pudieron conocer, ampliar y enriquecer sus conocimientos sobre nuestro cura gaucho. Saludos. Mi propuesta de actividad con integración de tecnología, es pensada para comenzar a trabajar las figuras geométricas, y que los niños y niñas comiencen a apropiarse del vocabulario geométrico relativo a las figuras. Al finalizar la narración los chicos trabajarán en una plantilla diseñada para tal efecto en Word. La Informática en el jardín deben tratarse como lo que es, un recurso, una herramienta, especialmente en jardín, donde el alumno no domina todavía la lecto-escritura, y la imagen, el sonido y la interactividad que nos ofrecen los materiales multimedia, pueden llegar a ser un gran soporte a su desarrollo. Al mismo tiempo trabajar sin darnos cuenta en, El objetivo de esta propuesta es acompañar a los/as niños/as de nivel inicial, comenzando paulatinamente a acercarlos a los contenidos de la programación y robótica a partir de las instrucciones. El objetivo es hacerle una entrevista a uno de los fundadores del refugio, de manera virtual, utilizando la mayor cantidad de recursos tecnológicos. Abrir el menú de navegación. WebDiez recursos para enseñar con TIC Para las primeras actividades de diagnóstico y nivelación, para planificar o generar proyectos innovadores que potencien los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de todo el año, esta selección de recursos de educ.ar incluye propuestas dirigidas a todos los niveles educativos. ¡Descarga planificar con tic en nivel inicial y más Ejercicios en PDF de Educación Plástica, Visual y Audiovisual solo en Docsity! También es importante que puedan nombrar todas las partes del cuerpo humano, ya que esto facilita una visión integral del mismo. En su artículo «Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades», César Coll presenta una tipología de uso de las TIC anclada en una visión socioconstructivista de la enseñanza y del aprendizaje, que se utiliza como referencia para identificar las dimensiones principales de las prácticas educativas. realizar En química, una mezcla es una combinación de dos o más sustancitenas en tal forma que no ocurre una reacción química y cada sustancia mantiene su identidad y propiedades. Gimeno Sacristán, en El currículum, una reflexión sobre la práctica, diferencia seis momentos, que van desde el currículum prescrito, pasando por el currículum en acción, hasta el currículum evaluado. document.write("
"); 7. Pueden promover el desarrollo de habilidades como el manejo de la información, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, mediar la comunicación entre docentes y estudiantes, o ampliar las fronteras del aula como espacio de aprendizaje, entre otros. WebSUGERENCIAS DE ACTIVIDADES PARA NIVEL INICIAL Y 1º CICLO-El Sonido Cualidades del sonido: Ø Altura: es la cualidad que nos permite diferenciar sonidos graves, medios y agudos. Para permitir una atención mas personalizada, se trabaja por mitades de grupo en cada turno de computación. Conferencia «La infancia y el COVID-19» en el Ciclo Diálogos sobre educación – «Escuela y conocimientos en tiempos de pandemia». Un buen ejemplo son las actividades que se pueden crear en base al programa "clic" que es gratuito y se puede bajar de, www.xtec.es/recursos/clic/esp/info/download.htm. Ya está publicado en nuestro canal. Se irá evaluando constantemente el ritmo de trabajo, participación, entusiasmo, etc. Educaplay. document.write(""); Narrar brevemente cuál es el objetivo, en qué consiste, de qué forma se integrará la tecnología y cuál es el sentido de su inclusión. El papel del docente es el de traductor, en el sentido de darle significado a las propuestas curriculares. R E C E S O. Un ejercicio interesante sería que usted piense en ello. if (inserted == dayN) document.write("
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"); palabras_claves=xul+solar&estilo=&periodo=&tipo=&autor=&sala=&escuela=&aplicar=Aplicar,y después proponer a cada uno crear su propia obra de arte con figuras geométricas. for (var i=weeks; i>0; i--) { Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201014897009 Revisión técnica de Antonio Bolívar, siguiendo la traducción realizada por Alberto Ide para la revista Estudios Públicos (número 83, 2001, pp. responder a intervención Jorge Héctor Bures - 04/05/2020 17:45 Muy buena propuesta, no me quedan claro los objetivos (¿Quizás si podes ampliarlos un poquito?). ��y,Gj�`1 EJEMPLO DE UN PROYECTO. WebACCIONES A REALIZAR EN LA PLANIFICACIÓN A LARGO PLAZO Conocer y analizar el Currículo Nacional de Educación Básica y el Programa Curricular de la Educación Inicial. Webdiseño de proyecto con tic en el nivel inicial. WebAPRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON EL USO DE LAS TIC Actividades con Wiris ACTIVIDAD INDIVIDUAL CON WIRIS. Luego en una primera actividad, los niños le llevaron de regalo a la computadora, un djbujo sobre el cuento, y la computadora les regalo un cartelito de bienvenida con la "foto" de la computadora y el nombre de cada chico. WebPlanificación para trabajar la ESI en en Nivel Inicial Fundamentos generales: Enseñar el cuidado del cuerpo y de la salud es un proceso imprescindible para que las niñas y niños puedan aprender a valorarlo y respetarlo. NUESTRAS REFLEXIONES SOBRE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS. En esta instancia los alumnos con ayuda del docente podrán recopilar los trabajos realizados en los talleres anteriores para que el docente realice una presentación en power point; con la intención de mostrar a los padres distintas instancias de trabajo y la producción final de los mismos. ¡Adelante! WebFicha online de Ventajas y desventajas para 4 semestre de psicopedagogia. En la proxima actividad les compartiré un audiocuento "la oruga glotona". Hola! Incluir las TIC en los procesos educativos implica pensar previamente el para qué incluirlas. Puede ser el docente un facilitador en el vínculo del niño con la computadora. responder a intervención Estefania Silvagni - 21/04/2020 14:19 Clase 2 Se me ocurre poder incluir las tecnologías en el aula a través de un Proyecto de Animales, en donde el objetivo estará puesto en la identificación y reconocimiento de los mismos. Por tanto, cuando planificamos cualquier acción formativa —ya sea un proyecto o una unidad didáctica, además de definir los objetivos por alcanzar y los temas que se van a desarrollar—, seleccionamos aquellos recursos y herramientas que están disponibles para cumplir los objetivos propuestos y apoyar las actividades planteadas; entre ellos, recursos digitales, herramientas informáticas, software, etcétera. VER y DESCARGAR el PLAN OPERATIVO ANUAL. ¿Qué hicieron? Dividiría a los/as niños/as en diferentes grupos y les designaría diferentes tareas: Grupo 1: Ocuparse del proyector (que piensen y prueben donde ponerlo para que todos/as sus compañeros/as puedan ver al entrevistado) conectarlo a la notebook, encenderlo, organizar el espacio, ubicar las sillas estratégicamente en la sala.  un video de presentación de uno a dos minutos de duración. Esta propuesta promueve interacción entre lo individual y lo social y, a la vez, propicia un momento más para disfrutar y aprender. Cómo hace el docente de informática para que el taller de computación no sea una materia especial del alumno sino una herramienta de trabajo de la que el docente puede y debe valerse para enseñar otros contenidos? Una sombrilla de color. WebfMiércoles, 8:00 a.m. Elaboración colegiada de Cada Nivel porseparado Coordinadores. Por un lado podemos hablar de materiales didácticos de ejercitación que han sido diseñados a partir de actividades concretas, programas que proponen ejercicios al alumno y que ponen el énfasis en los contenidos que van a ser trabajados. Y también fue una gran oportunidad para crear un nuevo padlet con todas las apps para tenerlas a mano. Aprendo en Casa. WebACCIONES A REALIZAR EN LA PLANIFICACIÓN A LARGO PLAZO Conocer y analizar el Currículo Nacional de Educación Básica y el Programa Curricular de la Educación Inicial. Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades. ¡A adivinar los sonidos! Es decir, que respondan al propósito por el cual las estamos incluyendo; que sean realmente relevantes y que sumen valor a la propuesta pedagógica (que sean un «medio para» y no un fin en sí mismas). Para los alumnos de jardín el juego es, en cualquier situación del aula, una importante herramienta para el aprendizaje. jugando a como se construye una forma geométrica, incluso como se transformas en otras. if ((start + days)%7 != 0) weeks++; Creador de caras Tablas Matematicas WebIntroducción. WebFUNDAMENTACIÓN: Mediante ésta secuencia se quiere proponer una guía de actividades que facilitarán la formulación de actividades, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos para un reconocimiento más del lugar donde vivimos (la ciudad). ¿Qué materiales puedo seleccionar? Narrar una historia con ayuda de imágenes invirtiendo el orden de los sucesos principales, para que los niños la ordenen lógica y/o cronológicamente. El material tiene como objetivo acompañar a los docentes en el proceso de inclusión y apropiación de las TIC en el ámbito … %äüöß // End -->, Tema Picture Window. Web【 2023 】DESCARGAR Actividades Para Imprimir Nivel Inicial PDF OFICIAL para profesores y padres y estudiantes Deja un comentario / PENSAMIENTOS / Por Gisella Ros. Hablaremos sobre el … Proyecto tic´s en el nivel inicial Hacemos clic • Comenzaremos por describir y reconocer las diferentes partes de la computadora. Es importante recalcar que las actividades y los trabajos propuestos no sólo apuntan a que el niño se familiarice y pueda ir conociendo esta moderna tecnología, que es la computadora, sino también aspiran estimular la capacidad visomotora y psicomotora de los pequeños, a fin de favorecer el desarrollo de la lectoescritura, la iniciación al conocimiento lógico-matemático y la creatividad. WebEs importante estar consciente de que el uso de las TICS en la educación inicial ayuda al niño a desarrollar destrezas para el manejo del uso del computador. … Decisiones padagógicas: ¿qué actividades vamos a proponer? Las fases o momentos de una secuencia didáctica son, como todos sabemos, inicio, desarrollo y cierre. Objetivos: •. Es importante enseñar a los hombres computación para que accedan al lenguaje del siglo XX. Identificación de la secuencia lógica y/o cronológica de un cuento, Anticipación del contenido de un texto a partir del portador o de las  imágenes, Selección de material impreso: cuentos, poesías, trabalenguas. Los mismos se ubicarán frente a frente. Conversatorio entre el Ministro de Educación de la República Argentina, Nicolás Trotta, y Francesco Tonucci.