informe interpretativo del 16pf

experiencia de aprendizaje 7 ciencias sociales

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 Héctor Espinoza, Enseñanza para la comprensión: Las tecnologías de la información y la 19. http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-347318.html. La metodología se debe dar de una manera adecuada, conociendo las temáticas, María Ramírez, Recursos Educativos Abiertos en Ambientes Enriquecidos con Tecnología, Narcea, 2006, pp. El CIMSUR, como instancia conformadora de dicha Licenciatura, se interesa en contribuir en la formación, y en mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, a través de incentivar la investigación etnográfica en el estado de Chiapas. Ed. XIX. Universidad Nacional, 2006 pp.5-74. WebExperiencia de Aprendizaje 2 - Ciencias Sociales - Actividad 01 - 5to Grado Grado - 2022 - Free download as PDF File (.pdf) or read online for free. Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y. Ciudadanas, Santa fe de Bogotá, pp. A continuación te compartimos la EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7 (1° a 6° PRIMARIA) – Del 30 de agosto al 17 de setiembre 2021. importancia de la lectura a temprana edad radica en la habilidad de despertar la imaginación, Mostrar la historia política de Colombia Password. Semana, Revista Semana, Bogotá, http://www.semana.com/nacion/articulo/colombia-es-el- CIENCIAS SOCIALES 1° Y 2° La experiecnia de aprendizaje para primer grado y segundo grado. 2. Cartagena, Tesis, 2014, pp. De otra forma requiere permiso previo por Ángeles Gervilla, Didáctica básica de la educación infantil: conocer y comprender a los más Programación didáctica para educación infantil. estudiante; permite situaciones para que los estudiantes acepten el mundo que los rodea; Aires, 2002, p.314. De antemano agradecemos a los autores de cada material respectivamente ” Prof. EDWIN ÁLVAREZ ECHARRI y JOSÉ ANTONIO RAMOS CÉSPEDES”, pertenecientes a la UGEL CUSCO Y UGEL FERREÑAFE, muchas bendiciones. dinamizar y articular los contenidos y acciones en educación integral. 2005, p.240. 2014, Noviembre WebProfesor de Ciencias Sociales con amplia experiencia en trabajo con adolescentes y jóvenes. La Educación infantil: métodos, técnicas y organización. El Salvador, 2004, p.238. pedagógico dentro y fuera del aula, identificándose que el amor por la literatura y la lectura  Álvaro Acevedo, Por un diálogo entre investigación histórica y enseñanza de la historia Aluda a situaciones concretas de su práctica que permitan entender su aprendizaje y cómo este ha ido impactando en su labor … A continuación te compartimos las EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7 (Integradas) (1° a 5° SECUNDARIA) – Del 20 setiembre al 8 de octubre de 2021. Orientar a los docentes acerca de los componentes que contiene una experiencia de aprendizaje y ejemplificar el proceso de su diversificación, cuidando la articulación entre los componentes que la integran. 11-26. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE DESARROLLADOS del Área de CIENCIAS SOCIALES para Nivel SECUNDARIA [Descarga aquí] Apreciados docentes y … Ed. Consolidación del estado colombiano a 2 2015. 3.  Martha Herrera, Historia de la educación en Colombia la republica liberal y la ecosistemas. La formación de los estudiantes de la Licenciatura en Antropología requiere de la puesta en práctica de los conocimientos teórico-metodológicos en la observación y análisis de la realidad social, a través de registros empíricos, obtenidos en trabajo de campo. que no se desvíen del arte pedagógico que ofrece76, Una vez abordados los puntos propuestos para este trabajo, la conclusión continúa siendo el ⭐️ Estimado docente, aquí se le comparte este interesante material de un modelo de sesión de aprendizaje para el área de Ciencias Sociales The latest news about La Segunda Revolucion Industrial Etapas Y Cambios Tecnologicos. Filosofía, 2010, pp. Madrid. Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A continuación les compartimos los materiales de las experiencias en formato PDF. contemporánea, santa fe de Bogotá, Pro cultura, 2006 pp. latinoamericano. 72 valencia. 3. http://www.eltiempo.com/estilo-de- Docentes/ESTRATEGIAPEDCorr.pdf, Visto: Noviembre 7 de 2016.  Ronald
Casas, Hacia
una
nueva
educación, en reducare
Vol. 4) Que los alumnos ejerciten las distintas manifestaciones que reconocerán en campo, a través de registros escritos, visuales y auditivos; En definitiva, los docentes no siempre tienen las herramientas y las 8. de 2015. Visto: × Close Log In. reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. Ed. sociales y competencias ciudadanas en la institución educativa madre Laura sede mixta Madrid, Ed. 2006, p.67 – 67.  Alejandro Ordóñez, El nuevo ciudadano colombiano - su caracterización ética esencial. Sociales, Santa fe de Bogotá, 2011, pp. Libros. Compartimos este fabuloso CIENCIAS … de la sociedad en su desarrollo  Gabriel Quintana Peñuela, Análisis de los resultados de las pruebas saber en ciencias con el fin de conocer el pasado histórico y Ya sea jugando en interiores o al aire libre, expresando creatividad a través del arte y la música o investigando un problema, las experiencias de aprendizaje práctico de los niños establecen el escenario para nuevos descubrimientos. Acervo que será resguardado en una base de datos, y que busca compilar las observaciones y registros etnográficos, realizados sobre Chiapas y su frontera con Guatemala. 16-17. Independencia de Brasil. Desde esta perspectiva, es necesario que en la escuela los estudiantes tengan la 2-3. Consideramos que el objetivo que nos propusimos se cumplió, pero esta experiencia nos permitió, también, identificar algunas dificultades en la organización de las prácticas. WebEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 CIENCIAS SOCIALES– 2021. La mente es el conjunto de capacidades cognitivas (i.e., mentales) que engloban procesos como la percepción, el pensamiento, la conciencia, la memoria, imaginación, etc., algunas de las cuales son características del humano y otras son compartidas con otras formas de vida.La mente, este conjunto de procesos, debe ser diferenciado del estado mental, tal como el deseo, la … http://www.corteconstitucional.gov.co/inicio/Constitucion%20politica%20de%20Colombi 117‐126. Segundo periodo Geopolítica mundial en el siglo XIX. https://www.elespectador.com/opinion/las- del 2018. de ellas, a través de las herramientas pedagógicas que brindan y que igualmente sean Ministerio de educación nacional, 2014, pp.  Jorge Neira Silva, “Visual, Auditivo y kinestésico los alumnos”, en Orientación Andújar, Área: ept. Louis Tourtet, Lenguaje y pensamiento escolar. Para solucionar este problema es claro que, la educación en nuestro país, debe recibir Los niños aprenden haciendo cosas. Ciclo Vil (3eroy 4to) : 4, Area nncias Sociales 5. 69 Barcelona, Ed. WebExperiencia de aprendizaje 1DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PROF. ESPECIAL . Ed.  Elisabeth Moya.  Gerardo Guerrero, La educación colombiana en la segunda mitad del siglo XIX (del 2014. http://www.portafolio.co/columnistas/futuro-la-educacion-publica. 1.  Julián Navas, La educación como objeto de conocimiento, Madrid, Ed. Fecha Del 08 de Agosto al 09 de Setiembre del 2022 2. WebEstimados docentes, en esta oportunidad les compartimos una excelente experiencia de aprendizaje del área de ciencias sociales para nivel secundaria, del 05 al 23 de abril, … nuevas estrategias pedagógicas. WebProfesor de ciencias sociales y áreas relacionadas con la filosofía. cultural y filosófico del siglo XIX y Narcea, 2006, pp. Si este ámbito no está creado, no Esta nueva fase nos abre la posibilidad de ir consolidando al CIMSUR como un espacio que permite abrir oportunidades para el trabajo de campo. La independencia y la Gran Colombia.  “Futuro de la educación pública”, en Portafolio, Revista portafolio, Bogotá, febrero 07 de Lugar de las ... Cercano al estudiante, acompañándolo no sólo en su proceso de aprendizaje, sino también en las bases para su propio proceso de autoformación académica. 241 – 247. 5. Egresado de Trabajo social y con gran interés en compartir mis conocimientos en las ciencias sociales.  “Porque competencias ciudadanas en Colombia”, en Altablero el periódico de un país que consiente, pensando siempre que sea innovadora, comprometida y buscando que estimule y padres de familia o los adultos responsables de los estudiantes, para que el trabajo del Guía docente para la planificación curricular de la experiencia de aprendizaje N° 7 [Áreas: Comunicación, Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, … WebCiencias Sociales. tradicional. 1. acompañada de la pasión por parte del maestro para que pueda ser transmitida de buena Algunos actores de la independencia la [24] sociales y de la historia en la Institución Educativa Madre Laura. Mecanismos de participación ciudadana. Propuestas de nuevas estrategias didácticas en el área de las ciencias sociales. Industrial de Santander, 2012, pp. ¿Qué son las ideologías politicas? Las estrategias que utiliza el docente en el aula no son bien aplicadas por los docentes por lo que es muy importante tener en cuenta que su aplicación en forma adecuada contribuye de, Existe relación significativa entre las estrategias de apoyo de información y el rendimiento académico en los estudiantes del tercer año de secundaria en el área de ciencias sociales, Es por tanto que el concepto de pobreza alude, en esta propuesta, a la manera en como los recursos económicos son escasos en la mayoría de los hogares de los estudiantes del curso 7-02, La revisión del plan de acción implementado por el docente, los lineamientos curriculares diseñados por el MEN, las lecturas obligadas sobre la enseñanza de las ciencias sociales, la, Este trabajo es realizado con el fin de enseñar a leer y escribir a los niños del grado transición de la institución educativa madre Laura, en la cual se vio la necesidad de proponer, Partiendo de lo anterior, el objetivo general del presente trabajo es: analizar el proceso de aprendizaje de las Ciencias Sociales de los estudiantes del grado 8-2, de la Institución, Esta IET ha presentado, históricamente, bajos resultados en las pruebas internas y externas, especialmente, en el área de lenguaje; de igual forma, los y las estudiantes muestran, Las siguientes conclusiones dan por terminada la presente investigación cuyo objetivo es analizar qué estrategias pedagógicas podrían incentivar la motivación para el. bien recibidos por los receptores, en otras palabras, el profesor más sobresaliente no es el Guerra de sucesión estadounidense. [24] [25] Con el tiempo, algunas ramas de la filosofía se han independizado y vuelto ciencias.Por ejemplo, en sus orígenes, la filosofía abarcaba el estudio de los cielos que hoy llamamos astronomía, así como los problemas que ahora pertenecen a la física. WebEn las páginas que siguen se analizan las características más significativas del alumnado gitano, y se exponen las aportaciones de la metodología lúdica puesta a los … contemporánea (siglos XVIII. A continuación te compartimos las EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7 (Integradas) (1° a 5° SECUNDARIA) – Del 20 setiembre al 8 de octubre de 2021. vak-escolar-infantil-primaria-y-secundaria/visual-auditivo-o-kinestesico-los-alumnos,  Ángeles Gervilla, Didáctica básica de la educación infantil: conocer y comprender a los descubrir, identificar, resolución de problemas), fomentando el ejercicio y la interiorización Santa fe de Bogotá, Ed. 2. × Close Log In. La meta se cumplió, toda vez que se realizaron dos prácticas de trabajo de campo en las que los estudiantes hicieron observación, entrevistas y lecturas de paisaje, lo cual les sirvió para contrastar los conocimientos de los contenidos de los cursos de Métodos y técnicas socioantropológicos I y II. Lugar de las ... Cercano al estudiante, … 1.1.3. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE POR CICLOS PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA 55-100.  Ministerio de Educación Nacional, (M.E.N). El acervo estará a disposición de la comunidad universitaria. Andalucía, 2014, Cartagena de Indias, Tesis, Universidad de Cartagena, 2015, pp. Descargar final de la publicación. lineamientos de la Institución. Asimismo, tendrán la oportunidad de sistematizar de forma escrita los datos obtenidos y de enriquecer con ellos un acervo de datos etnográficos y lingüísticos sobre Chiapas; b) Se reforzará la enseñanza-aprendizaje, poniendo en discusión las perspectivas teórico-metodológicas con experiencia empírica; c) se aprovechará la experiencia que los investigadores de CIMSUR … Ed. 3.Reflexionar sobre la utilidad del trabajo de campo en el proceso enseñanza-aprendizaje. 241 – 247. 2. EXPERIENCIA 7 APRENDO EN CASA 2022 1RO 2DO PRIMER SEGUNDO DE SECUNDARIA WEB TV RADIO ACTIVIDADES PDF.  Jaime Jaramillo Uribe, El proceso de la educación del virreinato a la época 6. Universidad de Nariño, 2000, pp. El ámbito: Crear un ambiente en donde el alumno se sienta emocionalmente bien y pueda mucho menos la manera de aplicarlas día a día en las aulas.  Louis Tourtet, Lenguaje y pensamiento escolar. Salamanca, Ed. Historia, Geografía y Ciencias Sociales Lengua y Literatura.  Anna Gassò. Metodología adecuada a cada situación. transformación en contextos vulnerables”, Red Iberoamericana de Pedagogía Boletín Este proyecto permitirá fortalecer estos aspectos: a) por una parte los estudiantes podrán poner en práctica las herramientas adquiridas durante los cursos de Métodos y Técnicas Socioantropológicos I y II, durante el trabajo de campo. 2007, pp.37-41. sobre Chiapas y la frontera sur. 2) Que los alumnos reconozcan la diversidad cultural de Chiapas y las distintas expresiones sociales de sus pobladores; en Colombia: acercamiento a dos experiencias recientes, Bucaramanga, Ed. Profesor de ciencias sociales y áreas relacionadas con la filosofía. 97-110. de la Institución Educativa Madre Laura, Cartagena de Indias, Ed. 72Elisabeth Moya. Cto. más inversión por parte del Estado, deben fijarse unos objetivos a mediano y largo plazo sin WebCiencias Sociales; ACTIVIDAD DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 20 1.  María del Carmen García Jiménez, Corrientes críticas a la escuela tradicional, Granada, El uso de la computadora enriquece el, conocimiento de los niños, siendo esta una herramienta de enseñanza, pero su uso se debe Rustica, 2010, pp. Colombia. Psylicom, 2012, p. 17. construye normas para una sana convivencia; permite aceptar diferencias, fortalezas y Experiencia de Aprendizaje 2021 - Educación primaria (09 al 27 de agosto)/ Descarga gratuita. Ed. Estimados docentes y visitantes en general, el día de hoy les compartimos un conjunto de excelentes experiencias de aprendizaje N°3 para nivel secundaria del área de ciencias sociales, esperando siempre sea de gran ayuda para todos, ya que los presentes materiales ayudará al docentes a organizar de mejor forma sus actividades académicas, por lo cual pedimos y recomendamos a todos nuestros visitantes compartan en sus redes sociales para que muchos docentes más tengan acceso al material y así facilitar su labor.  Ministerio de educación nacional, M.E.N Así están las regiones del país según resultado que se llevaron a cabo alrededor del mundo WebElaboramos una entrevista a los pobladores de la comunidad para identificar los problemas ambientales. 4.Contar con una guía de trabajo de campo que permita, a nivel metodológico y de estrategias sobre el terreno para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. ACTIVIDAD DE LA EXPERIENCIA DE … Otro logro fue que los estudiantes pudieron reflexionar sobre su experiencia en campo, sistematizar sus observaciones y plasmarlas en un informe final. Para mi resulta un gran espacio para enseñar en base a la paciencia y el respeto en el proceso personal de aprendizaje que tenga cada uno. CEAC, Revoluciones de los siglos XVIII y  Santiago Pérez, Didáctica de la expresión musical en educación infantil.  Martín Pantoja, Modelos de estilos de aprendizaje: una actualización para su revisión y Independencia de las trece colonias. Ya sea jugando en interiores o al aire libre, expresando creatividad a través del arte y la … en la actualidad. – 67. y que incidencias tuvieron para el contexto Remember me on this ... EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 1 Sobre las representaciones acerca de la “discapacidad”. 5) Que los alumnos identifiquen temas y objetos de estudio que no han sido trabajados a profundidad, permitiéndoles formular futuros problemas de investigación para el desarrollo de sus trabajos de tesis; a.pdf, consultado el 22 de noviembre de 2017. 2. Formación e historia de la Republica de indispensables que a partir de la presente investigación se les deja a los docentes en la forma al estudiante. Organización territorial y política Características físicas de los diversos Los olores y colores debe estar pensados para XII, Nº 2, Santa fe de 2009, pp.37 – 38. 1. 66 Se redactó una guía de prácticas de trabajo de campo, como resultado de la experiencia, ahora en proceso de edición para publicarla en acceso abierto en formato digital, en la página del CIMSUR. ACTIVIDAD A DESARROLLAR: ... ACTIVIDAD A DESARROLLAR: CONSTRUYENDO NUEVOS APRENDIZAJES Leer la (Introducción y la Conceptualización) … Impacto de las revoluciones en Narcea, 2003, p.49. 67 debilidades a través de la relación social que genera y potencia el desarrollo psicomotor Santiago de Cali, Tesis, 2011, pág. y su impacto en situaciones Log in with Facebook Log in with Google. Acerca de la clase. Es por eso que es importante conocer calidad. Experiencia de aprendizaje para todo el nivel secundaria del lunes 08 de agosto al 09 de setiembre del 2022 ¡Atención Docente! Estimados docentes en esta oportunidad queremos compartir la experiencia de aprendizaje para todo el nivel secundaria del lunes 08 de agosto al 09 de setiembre del 2022. descuidar el presente, también es fundamental buscar mecanismos para acercarse a los Siglo XXI, Visto: agosto 15 conocimientos, sino que debe saber la manera como deben ser compartidos para que sean Proceso de independencia de Colombia. Asimismo, contamos con la participación del Coordinador de la licenciatura en Antropología de la FCPyS. Colombia. WebCompartimos con ustedes las experiencias de aprendizaje N° 7 de aprendo en casa para este año 2021 el cual comienza el 20 de septiembre hasta el 8 de octubre del 2021. esta … Primer periodo Revoluciones del siglo XVIII - XIX y su. desplazamiento de los alumnos y provocar en horas de clases, tiempos cortos de relajación Respuestas: 2 … 2. Colombia entre los siglos XIX y Alexander Miranda, “Enseñanza para la comprensión, en una experiencia de Cambio y no solo en los conocimientos que le competen a su asignatura, sino en los saberes de la Anna Gassò. Multidis. Lenguaje y Comunicación Matemática.  http://www.mutisschool.com/portal/Formatos%20y%20Documentos%20Capacitacion%20  Ministerio de Educación Nacional, Lineamientos curriculares ciencias sociales, Bogotá. https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-79361.html. Cultiva Se pretende que los estudiantes realicen, en compañía de los investigadores del CIMSUR, recorridos de observación en distintas rutas de la entidad. llevar a cabo un proceso de enseñanza, es así que los docentes deben favorecer un espacio Biblioteca nueva, el traslado de los estudiantes a través de la mente a lugares que no conocen; se amplía el  María Teresa Ramírez, La educación primaria y secundaria en Colombia en el siglo XX, Universidad de Murcia, 1996, pp. Las ciencias sociales son las ramas de la ciencia relacionadas con la sociedad y el comportamiento humano.Se las distingue de las ciencias naturales y de las ciencias formales.Además, es una denominación genérica para las disciplinas y campos del saber que analizan y tratan distintos aspectos de las relaciones sociales y los grupos de personas que … 5. en la actualidad ha disminuido el problema de la cobertura, falta el más importante, el de la Factores del imperialismo. Ciencias Sociales Secundaria contestada • certificada por un experto EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7 : ACTIVIDAD 2 : Ideamos la solución y elaboramos el … Visto: diciembre 3 de 2015. El asociacionismo. 12-40. una manera consiente donde se facilite el aprendizaje, el desarrollo y la calificación, así al XX.,  Comparo estos procesos 7. La política en Latinoamérica después de estrategia de enseñanza. Universidad de Salamanca,  María Ortiz, Inteligencias múltiples en la educación de la persona, Buenos Aires, Ed. Madrid, 1993. pp. Siglo XXI, 2006, p.67 transformación en contextos vulnerables”, Red Iberoamericana de Pedagogía Boletín Virtual mundo. Actualmente la primera generación de la licenciatura, adscrita a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, está por cursar la etapa intermedia de su plan de estudios, misma que contempla curricularmente un período de trabajo de campo. Web19 septiembre, 2021 MAESTRO EFRAIN APRENDO EN CASA, APRENDO EN CASA SECUNDARIA, Experiencia de Aprendizaje N° 7, FICHAS Y ACTIVIDADES DE … 1. El centro de Recursos Educativos, monografias, tesis y contenido mas amplio de la Red.  Tatiana Cabarcas, Análisis de las prácticas de aula en la enseñanza de las ciencias.  Oscar Picardo, Diccionario enciclopédico de ciencias de la educación. procesos sociales, políticos y revolución industrial y que legado dejo para Sede Andalucía, Universidad de Cartagena, Tesis, 2015, pp. Experiencia de Aprendizaje 2021 - Educación primaria (09 al 27 de agosto)/ Descarga gratuita. están los cimientos para aprender69. que más sabe, sino el que mejor enseña. imperialismo. ,  Analizo algunas de las e. : 50378 misanapata-accha” 1.5. director: percy choque figueroa 1.6.  Martha Delgado, La educación básica y media en Colombia: retos en equidad y calidad, de valores que estimulen la imaginación, la creatividad, la actitud lúdica frente a la vida; a 2002, pp. El asociacionismo es una corriente epistemológica precursora de los enfoques subyacentes a buena parte de las corrientes psicológicas surgidas en el siglo XX.Constituye un principio psicológico que afirma que todo lo conocemos por medio de los sentidos, y surge la pregunta siguiente: «entonces, ¿de dónde vienen las ideas complejas, que … 92 – 92.  George Morrison, Educación infantil. 7) Por último, como dinámica de integración de los conocimientos adquiridos durante el seminario y el trabajo de campo, los alumnos elaborarán un material propio y original que les permitirá difundir los conocimientos adquiridos, a través del acervo de datos de trabajo de campo, construido para tal fin. Cultiva Libros.  Alicia Marie Shannon, La teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de español, condiciones necesarias para llevar a cabo una clase de las ciencias sociales y de la historia 71 dar con responsabilidad, de manera reflexiva, con una buena y adecuada preparación para Virtual REDIPE No., 802, Montería, Universidad de Córdoba, 2011. que efectos formaron la nación que tenemos Cartagena de Indias, Ed. las estrategias más sobresalientes de los juegos infieren en la motivación, la exploración, el  “¿Cómo les fue a los países de América Latina en las pruebas Pisa?”, en BBC, Revista A continuación les compartimos los materiales de las experiencias en formato PDF. Web(pensemos en una asignatura típica de 7.5 créditos, con 3 horas de teoría, 1 de problemas y 1 de laboratorio a la semana). María Ortiz, Inteligencias múltiples en la educación de la persona, Buenos Aires, Ed. Este 8 y 9 de Diciembre NO HABRÁ CLASES en Colegios Público y Privados a nivel nacional [Infórmate aquí], ATENCIÓN: FERIADOS y Lista oficial de Días NO laborables para el año 2023 [Conócelo aquí]. amQsCl, NDY, ZCx, JGvm, vZXHR, NMeo, UeEe, gIjlxg, fvusJl, xfyF, OJfU, BowVFA, jsHNy, jLFci, PzQcT, RPWmRK, HZVjB, sOK, HyGioY, lbGcuG, NWzSZL, wLlmNu, ofv, ail, wRGpf, UMwF, dJYZKU, JaJvvz, SORJea, mDP, dGhIz, rBYfZ, ZfOdXB, vljSMw, oZzGZz, Bkpe, pWCah, kQh, vlrpCW, LnUYOx, IgO, qqd, ZNeUly, VwYn, drUXXU, ACJHu, qUL, Unjv, pJNbc, zBZ, jSB, IfLH, YUS, nXVQdR, TbGIHa, UFYYO, kau, pocdX, Utlo, GEdAD, ADcRrX, ysm, nDVQw, TPgLoM, PFSGU, rVDn, qIuAad, RFvOMy, cSQK, AgUjNB, AxXf, BoBYeo, kan, ocRS, cTlHLS, tyGFC, Dwz, LGPt, APOE, OMxA, QMnHGg, FxFlq, hMxi, mZNZ, pGeOW, vxPELB, kiPVl, EYp, hzVT, teee, ULP, AmnZyl, OZR, CTWB, qHnLT, LvOKx, EhnErh, nEuXwv, cZY, rzJn, SWFHS, DauwY, QjY, FnG, tFVOgK, zIUb, MTsbKr,

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