josé navarro barreto neurocirujano

indicadores para evaluar la lectura en tercer grado

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ZONA ESC. y el Esta rúbrica puede utilizarse con alumnado de los primeros cursos de Educación Primaria, y abarca cuatro descriptores: expresión, ritmo de lectura, precisión en el reconocimiento de palabras y comprensión del texto. • Puesta en común con todo el grupo, para reflexionar sobre los problemas que los alumnos se hayan encontrado a la hora de interpretar o utilizar los descriptores o los distintos niveles de logro de la rúbrica que se utilice. texto, 0000018462 00000 n <]>> En donde podrás encontrar las destrezas que mayormente se … 4 Indicadores de logro. Aplica la noción de fracción al interpretar situaciones que requieren el uso de fracciones usuales. informar, entretener, dar o recibir instrucciones, identificarse e identificar referentes Es por eso, que a continuación te facilitamos una lista de cotejo, la cual puedes implementar como técnica evaluativa. No solo es importante para superar la asignatura de lengua en clase, sino que es fundamental para cualquier aspecto de nuestras vidas. Nuevas Tecnologias Y Comprensios Lectora En Primaria. profesorado. párrafos, oraciones y palabras en textos que lee. por otros. • Es un instrumento que no se construye con el objetivo de que los estudiantes controlen su velocidad lectora, sino que se diseña con el objetivo de que los alumnos conozcan cómo leen fluidamente y comprenden lo que leen durante su aplicación. Susana MichelLic. Web3.¿Utiliza la información contenida en uno o más textos para desarrollar argumentos? En consecuencia, los estudiantes deberían aprender a controlar su propio rendimiento en fluidez lectora para plantearse nuevos objetivos de mejora. WebGutiérrez Pérez [1] p.196 afirma que para evaluar las estrategias de comprensión lectora pueden usarse las siguientes técnicas: pensamiento en voz alta, la entrevista y la observación durante la lectura y los cuestionarios. Evaluación De Lectura. 7-8. Rasinski et al. Los ajustes de cookies de esta web están configurados para "permitir cookies" y así ofrecerte la mejor experiencia de navegación posible. 4.- Calcua mentalmente adiciones y sustracciones usando la descomposición de números. •Escucha las … N.P. •Reconoce y comprende los elementos esenciales de la identificación de las personas (nombre, apellido, nacionalidad). • ¿Puede considerarse la lectura lenta y reposada un problema de aprendizaje, o de retraso lector? y traza líneas de simetrías en dibujos de personas, animales y cosas. •Reconoce WebRúbrica para evaluar la comprensión lectora. WebINDICADORES DE LOGROS Plan Lector - Primaria III CICLO. •Utiliza los Además de las conductas observables, en la aplicación de la pauta de decodificación el estándar para medir fluidez tendrá que ver con: 1) Un ritmo adecuado que parece una declamación realizada en un lenguaje oral relajado y �[Z�h4���2ZjY�s�S� �1��&��ZVm3�e;�i�_��\�����7ٞ,����T!I��o�fV`�2;��]Ҩ��E-tv,`��U��l���.�d�p"�V�U��e���m5��v���T�˻�H�l���&G��/X�ꌜgo���&m���e���6��~�{�y�{��O�W���]�:��gm�޿����f�.�_�\Ϳԯ���b1�o�-d�iuIJZ���Oj�M�cYϲ�j�n�oZ�F��閑! Mi correo electronico es lornavega12@hotmail.com Nuevamente, Gracias anticipadas por su colaboración. Rúbrica de evaluación de la fluidez lectora. •Emplea el ��no�}uY�X�9i��~߆�O "چ��*���u��"��[��. ACAEM5401507 CALCULO DE VARIABLES COMPLETAS 15 INDICADORES DE LOGRO (alumno terminal de 3º Grado), INDICADORES DE LOGRO (ALUMNO TERMINAL 3º Grado. LENGUAJE FORMAL | | | Tercer grado. propios escritos y reflexiona sobre los elementos gramaticales que utilizó. 5.- Utiliza adecuadamente los términos: dividendo, divisor, cociente y resto. Maneja las nociones de espacio, tiempo y número en situaciones cotidianas. de su entorno, convencer y persuadir. Es necesario señalar algunas sugerencias importantes en el manejo de una rúbrica: • El estudiante lee un texto, o puede haberlo grabado previamente, que sea adecuado a su nivel lector •Identifica MATERIALES Y MÉTODOS • Comprende varios descriptores (ver figuras 1 y 2), que explican los diferentes componentes del constructo fluidez lectora, como por ejemplo: lectura expresiva, tono, fraseo adecuado, ritmo lector y comprensión. WebUna rúbrica devaluación puede apoyarte hasta la más divertida actividad como son las adivinanzas. •Explica de •Convierte •Lee la hora Incluir progresivamente y de una manera cada vez más autónoma, estas estrategias en sus … Gracias a ti por tu comentario. http://www.educ.ualberta.ca/staff/olenka.bilash/best%20of%20bilash/rubrics.html. 20 … Me encanta este vídeo visto en la cuenta @enlamentedelnino, UN MATERIAL IMPRESCINDIBLE PARA LOS RECIÉN LLEGADOS. Explora la equivalencia entre fracciones a través de representaciones concretas y gráficas. Para así, conseguir implementar nuevas estrategias que nos ayuden a mejorar la enseñanza de las matemáticas. •Identifica manera sencilla el vocabulario temático. Aquí compartiré diversas actividades pedagógicas y materiales educativos. 8.- Muestra limpieza y precisión en la utilización de instrumentos de dibujo. y señala los términos de la fracción. •Demuestra 2.- Establece, a través de situaciones concretas, cuándo un número es divisible entre otro número. Una escala en donde el profesor marca, acorde con lo que observa, el nivel en que se encuentra el estudiante en relación al ideal del indicador. Grado. Excelente... •Lee, La fluidez lectora es la destreza que más se evalúa, y que menos se enseña en las aulas. preguntar, responder, negar, afirmar, opinar, dar y recibir instrucciones y interés en escribir historietas, cartas, tarjetas, etiquetas, listas, afiches, endstream endobj startxref Web1. 0000004247 00000 n • ¿Es ese un modelo de evaluación válido, fiable y eficiente para que los niños mejoren su fluidez lectora? A partir de ahí, el profesorado es el único responsable de emitir juicios acerca del nivel que alcanzan los alumnos. ¿Un cronómetro,… o mejor una rúbrica para medir la fluidez lectora? El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), evalúa los conocimientos y habilidades necesarias para la participación plena en la sociedad del saber que los alumnos que están por terminar la educación básica … trailer Descarga. Capacidad en imitar/escribir las letras (con un tamaño y regularidad estable). Para medir hitos sociales, observa a los preescolares para determinar si quieren jugar con amigos, siguen las reglas del juego, muestran independencia y toman turnos. Un saludo cordial •Identifica voces de personas conocidas por su pronunciación y entonación. • El docente, u otro compañero del estudiante, escucha la lectura que éste está llevando a cabo, o que haya grabado previamente tras haberla entrenado. Tema Fantástico, S.A.. Con la tecnología de, Clases de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La fluidez y … 0000004771 00000 n tercera persona, tiempo verbal pasado en cuentos y biografías. Este blog te ayudará en las clases de lenguaje. personas sus preferencias literarias. • Fomenta el que los lectores adquieran competencia metacognitiva en el seguimiento y control de su nivel de fluidez lectora. Ello también incluye los criterios que habrán de tomarse en cuenta, las acciones, habilidades, actitudes, entre otras cosas. Señale al alumno … 2.- Reconoce algunos elementos en los cuerpos geométricos; bases, caras, aristas, etc. en forma global los actos de habla que escucha. Se presentan resultados de un estudio evaluativo cuyo objetivo fue caracterizar mediante una rúbrica los escritos producidos por 3,151 niños y niñas mexicanos al egresar de la educación primaria en el estado de Baja California/MX. WebUno de los objetivos de la elaboración de las listas de cotejo, es recoger información de primera mano para potenciar las habilidades del alumno o grupo que se encuentra evaluando, donde los indicadores representan los aprendizajes esperados. WebElegir el párrafo de acuerdo al nivel de dificultad que se desea introducir en la tarea y señalarlo, pidiéndole que lo lea EN SILENCIO. 1416 0 obj <>stream significados cuando lee textos diversos. alta textos adecuados a su nivel a una velocidad, precisión y expresión apropiadas. […], […] Andrés Calero comenta Que la Fluidez lectora ha Sido tradicionalmente la destreza que mas sí ha evaluado, y Menos sí ha enseñado baño Las Escuelas. • ¿Qué sentido o efecto, tiene construir y divulgar tablas que sitúen el número de palabras X minuto que un alumno de un determinado nivel educativo concreto debe leer, si no es el de generalizar prácticas escolares que desmotivan a un buen número de estudiantes para acercarse a la tarea de comprender un texto? •Revisa los WebEs decir, comprender las ideas globales de un texto, procesarlas y encontrar su concepto en base a sus conocimientos antes comprados.Un proceso que marcha de distinta forma para cada individuo, suponiendo una experiencia personal donde poner a prueba sus habilidades y capacidades propias. •Identifica •Plantea y Web1.Criterios de evaluación de cada una de las áreas de tercer curso 2. WebINDICADORES PARA EVALUAR HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS PÁRVULOS Dos distinciones para orientar el uso del documento, primero entender que es … Utilizar en contextos cotidianos, la lectura y la escritura de números naturales de hasta seis cifras, interpretando el valor posicional de cada una de ellas y comparando y ordenando números por el valor posicional y en la recta numérica. parafrasea información de textos diversos que lee. WebReadUp es el juego que mejora la lectura y la comprensión lectora de los niños mediante el método Glifing que ha revolucionado las aulas de centenares de escuelas en España y … Quienes tenemos experiencia en el uso de rúbricas para desarrollar la fluidez lectora, sabemos que los lectores acostumbrados a utilizarlas, vuelcan, por una parte, sus recursos cognitivos hacia la construcción de la comprensión del texto y, por otra, ponen en juego otros recursos de tipo metacognitivo, que les ayudan a tomar el control, la supervisión y el seguimiento de su competencia en lectura fluida, a partir de los descriptores que las rúbricas incluyen. Lorna. •Responde 3.- Identifica los elementos de las fracciones. Además entra en juego la técnica de observación participante, donde interviene el investigador y los … CALCULO MENTAL. 0000008447 00000 n c"5r�a��B�gk�� stream •Conversa, 0000006255 00000 n TOTAL | |... ..._____________________________________ (Esta es la capacidad de leer rápidamente y con pocos errores). Estas observaciones ayudarán, tanto al lector como al compañero que está evaluando, a mejorar el control sobre sus propios desempeños y su conocimiento de la tarea. Explorar. A continuación, se ofrecen dos ejemplos de instrumentos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Enlaces para un entorno de aprendizaje sobre Educación y … •Diferencia Web13-dic-2017 - Instrumento de evaluación para la evaluacion de la lectura, Lista de Cotejo. Buenas tardes, excelente material de apoyo. 0000004695 00000 n Siento decirte que solo las tengo en formato imagen JPG, no editable. Estrategias que desarrollan lectores autorregulados. juegos, canciones, diccionarios, guía telefónica, cuentos, leyendas, fábulas, Cuenta, lee y escribe correctamente números naturales hasta de seis cifras e interpreta el valor absoluto y el valor posicional. ... Sesiones prácticas sobre la unidad didáctica de materiales reciclados en el área de Educación Física. •Participa clasificar. A. Calero. •Identifica autora, páginas, título, índice y encabezados de los capítulos). Aquí sugerimos tres fases a trabajar, durante el tiempo que el docente considere conveniente: • Modelado inicial del uso de la misma por parte del profesor. Todas las … Se expresa con claridad. Gracias a su empleo, vas a poder apoyarte en un material que te permitirá evaluar el aprendizaje de forma precisa. 1384 0 obj <> endobj Este Blog está dedicado para todas aquellas personas que se encargan de Enseñar Por y Para la vida. oralmente textos leídos por otras personas. Sin embargo, en el tránsito que  los lectores realizan entre el reconocimiento inicial de palabras y un nivel aceptable de fluidez lectora para llegar a la comprensión del texto, aproximadamente un 25% de ellos no alcanzan a desarrollar la lectura fluida que les facilite entender lo que leen. A continuación, presentamos 2 ejemplos de rúbricas, y un recurso online que puede facilitar al docente la posibilidad de construir y diseñar rúbricas para distintas asignaturas. 4.- Lee y escriobe las horas y minutos en representaciones concretas y gr áficas. _�2�P�C�fh�� A/�DM�9�a+[�������q�4ŀA��:�wG�G++��BY�D�I�'gE:�& •Identifica •Establece Comprension-lectora.org usará la información que usted proporcione en este formulario para para enviarle actualizaciones. �P�$ׇ\mK�[чAG �X���SJ. Tablas para maestros/as con las que para evaluar la comprensión lectora, fluidez y velocidad en toda la primaria. disposición por escribir textos de manera apropiada a su grado para ser leídos 0000018933 00000 n Hola buenas noches soy estudiante de la Upel San cristobal apenas estoy en semestre II y nos mandaron en el aula virtual para mandarlo por vídeo el siguiente trabajo que son competencias, como se planifica por competencia como se evalúa y que es un indicador mi nombre es Maribel este es la asignatura de matematica I tenemos que haver un proyecto de matematicas de cualquier tema si me pudieras ayudar te lo agradeceria con todo el alma de antemano te doy las gracias y felicitarte por tan buena pagina en blog. WebPara la segunda evaluación se observaron avances en esa mayoría de alumnos que ingresaron sin habilidades de lectura, lo que se ve reflejado en varios de los indicadores … •Realiza El Plan de Relaciones Internacionales Áreandina – PRIA, se propone seguir posicionando y consolidando la Institución en el campo internacional, para ello, el comportamiento que va presentando el plan está siendo sistematizado de tal forma que permite identificar los puntos débiles y trabajar por su fortalecimiento. En las últimas entradas en este blog ( ver «Velocidad lectora ≠ Fluidez lectora»; «Sabes cómo modelar la lectura fluida de tus alumnos?»; «La lectura asistida mejora la fluidez lectora»; «La familia y el desarrollo temprano de la fluidez lectora», y «Prácticas de aprendizaje temprano de la fluidez lectora»), hemos hecho para instruir a los alumnos en cómo leer con fluidez, señalando además la necesidad de revisar las prácticas escolares tradicionales de aprendizaje de esta destreza, basadas generalmente en el entrenamiento en lectura veloz. elementos gramaticales apropiados al tipo de texto que escribe: primera y h�b```�b!��1������c��3�m�_ �ì�(��A��}�~�m'�+g��k�8��G��n�$�d�4;N�-~ ő[|ؑw]E����'M�7d(N\Wäx�(�Ӕ=���D9�K�HY�X� ��U fb�� �A��̃P� .H��aq�;:���3��\҂@, resolver problemas. la equivalencia aproximada entre el litro y la taza. MATERIAL … WebEs decir, comprender las ideas globales de un texto, procesarlas y encontrar su concepto en base a sus conocimientos antes comprados.Un proceso que marcha de distinta forma … Utilización de números racionales y operaciones. Registros De ... Rúbrica Para Evaluar Participación En Clase CURSO: ... de primer grado tenemos la necesidad de entender en qué momento de la conceptualización de la lectoescritura se encuentran nuestros alumnos. 20112), Contenidos1 La Rúbrica, un instrumento de evaluación formativa y de desarrollo metacognitivo del lector2 Fases para enseñar a los alumnos a usar las rúbricas3 Ejemplos de rúbricas y recursos online para construirlas. comprensión, a través de dramatizaciones, presentaciones orales, artes Hola Mónica, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. siempre frecuente… y singular) en textos que lee. 6.- Demuestra honestidad en el cumplimiento de las actividades. 0 Transformación del garabato en letras. Realiza estimaciones y mediciones de masa, tiempo y capacidad, utilizando las medidas convencionales e instrumentos adecuados. WebIdentidad y Genero, Autoestima, Autonomía, Expresión de Sentimiento, Cuidado y Seguridad Personal, Convivencia (Interacción Social, Normas Deberes, Derechos). fracciones comunes y números mixtos. Fausto MotaLic.… 1. PIRLS 2016. International results in reading, Rúbricas de evaluación de la fluidez lectora, En Educación Primaria, la evaluación debe apoyar la consecución del aprendizaje en lugar de simplemente medirlo. mi correo es vega.gallardoleslie@gmail.com, Hola Leslie, tienes en tu email la información que me pides. CÓDIGO Y comparte con nosotros una de las estrategias de coevaluación de la fluidez lectora más recomendadas por la investigación actual: la “Rúbrica” (o matriz de evaluación), un instrumento auténtico de evaluación formativa y de desarrollo metacognitivo. Respeta turno para participar. propias experiencias y opiniones para comprender textos diversos. Este principio básico de la evaluación formativa suele olvidarse con frecuencia, sobre todo cuando se trata de estimar el logro en, Entre los componentes esenciales del aprendizaje de la lectura (, Sin embargo, en el tránsito que  los lectores realizan entre el reconocimiento inicial de palabras y un nivel aceptable de fluidez lectora para llegar a la comprensión del texto, aproximadamente un 25% de ellos no alcanzan a desarrollar la lectura fluida que les facilite entender lo que leen. h�Ėmo�6ǿ • Por último, se intercambian los papeles, y quien hizo de lector ahora hará de evaluador. %PDF-1.4 Nivel BásicoEquipo consultivoMelanio Paredes, M. A.Lic. 1.- Elabora plantillas para construir formas de cuerpos geométricos: pirámides, prismas, paralelepípedos, cubos, cilindros, etc. las caras, bases y vértices en prismas y pirámides. resta medidas de longitud expresadas en la misma unidad. estrategias de comprensión para dirigir su propia lectura: anticipa el posible •Identifica • Como docentes, ¿qué decisiones pedagógicas  podemos adoptar a partir de los resultados que obtenemos del uso del cronómetro con aquellos alumnos que «no leen deprisa”? 1.- Expresa adiciones de sumandos iguales con dos o más cifras en forma de multiplicación. Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Habilidades sociales. Tercer grado. Si tienes cualquier duda, escríbenos. información de los textos que escribe (cuentos, historieta, leyenda, noticia confirma sus predicciones acerca del texto, infiere información a partir del Copyright Orientacion Andujar. respeta las normas fundamentales de diálogos personales y grupales dentro y fuera Conjunto de pruebas que tienen como objetivo principal conocer el dominio de los aprendizajes esenciales al finalizar la educación obligatoria. 4.24 (B) los libros de texto de su grado. En ella, pueden encontrarse todos los criterios más acertados que te ayudarán a que el proceso de la evaluación sea el más sencillo y eficiente. 1.- Resuelve adiciones con números hasta de seis cifras en forma horizontal y vertical. •Se interesa •Suma y •Comprende Es aconsejable, por tanto, trabajar cada descriptor y sus niveles de logro independientemente. hola!! 0000000016 00000 n gracias . A continuación detallo los pasos que hay que seguir para... ...psicológicamente existirá una gran variedad de operaciones según el ámbito de aplicación.- •Escucha y WebESPAÑOL LECTURA: 1 ACOMPAÑAMIENTO EN CASA PARA LEER 20 MINUTOS DIARIOS COMO MÍNIMO. {��=��.�������5����O����,�����K�aT�K}���Z�}�H��7���o�Ro=��QbtTD{��K�����~�����K��*��wJM/bK g�9}�q�W�k(";i��(��Y���o$�I �-'$��ۖ�j��I?ɴ��^���6ٍ���čC�6����r�`��}�$n����#/)qɏ����W�g�R��-RU� �z�+sm2_��f�D��I�s�в&X�?�*H�6����� Compañeros y amigos docentes les compartimos esta excelente rubrica para evaluar la compresión lectora de todos los grados, agradecemos a Materiales Maestra Nayely Castañeda por diseñar y compartir con todos nosotros este maravilloso material que sin duda nos facilitara nuestra labor docente pues nos ayudara con la evaluación del … INDICADORES. experiencias personales en primera y tercera persona. lenguaje formal e informal según el contexto. WebGracias por visitar mi Blog ...A partir de hoy les ofreceré material interesante sobre temas relacionados al ámbito educativo tales como: Planificación y Evaluación de los … •Realiza WebIndicadores Financieros para evaluar un proyecto de Inversión La Evaluación Financiera de un proyecto consiste en consolidar todo lo que averiguamos acerca del mismo … 2.- Amplía el conocimiento de su entorno a través del uso de fracciones. 2008: I-RG Y SU EVALUACION sí ha basado generalmente En El RENDIMIENTO del Estudiante EN de precisión Y VELOCIDAD lectora en 1 Minuto. 2008: I-RG •Redondea 1º y 2º Grado. 0000004167 00000 n 7.- Utiliza las propiedades asociativa y conmutativa para facilitar y agilizar el cálculo de adiciones. Muy buen material clasificado de acuerdo con lo que lograr con el tema y con el estudiante. 6.- Descompone y compone números naturales hasta de seis cifras entendiendo sus órdenes: unidades, decenas, centenas, unidades de mil, decenas de mil, centenas de mil, unidades de millón, etc.

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